1.3. Szóbeliség-írásbeliség
dichotómiák
Ong a legfontosabb mûvében (Ong 1982, 31-52) kilenc ilyen dichotómiát sorol fel. (Mivel a szóban forgó fejezetben Ong a szóbeliség pszichodinamikus vonatkozásait tárgyalja, a különbségeket a szóbeliség szemszögébõl veszi számba.) Ong úgy találja, hogy az írásbeli nyelvhasználattal szemben a szóbeliségre az jellemzõ, hogy
I. Inkább mellérendelõ, mint alárendelõ;
II. Inkább aggregatív (csoportképzõ, összevonó), mint analitikus;
III. Redundáns vagy terjengõs;
IV. Konzervatív vagy tradicionális;
V. A mindennapi, konkrét élet fogságában létezik;
VI. Emocionálisan hangolt;
VII. Inkább empatikus és résztvevõ, mintsem objektívan távolságtartó;
VIII. Homeosztatikus;
IX. Inkább szituatív, mint absztrakt.
Ruth Finnegan (Finnegan 1988,
168; idézi Chandler*) tizenegy
dichotómiát sorol fel:
| Szóbeliség | Írásbeliség |
| 11. auditív (aural) | vizuális (visual) |
| 12. változó (impermanence) | állandó (permanence) |
| 13. képlékeny, amorf (fluid) | rögzített (fixed) |
| 14. ritmikus (rhythmic) | sorba rendezett (ordered) |
| 15. szubjektív (subjective) [VI.] | objektív (objective) |
| 16. pontatlan (inaccurate) | mennyiségileg meghatározó (quantifying) |
| 17. együtthangzó, rezonáns (resonant) [IX.] | elvont (abstract) |
| 18. idõben létezõ (time) | térben létezõ (space) |
| 19. jelen idejû (present) | idõtlen (timeless) |
| 10. résztvevõ (participatory) [VII.] | kívülálló, tárgyilagos (detached) |
| 11. közösségi (communal) | egyéni (individual) |
Hasonló dichotómiák nagy számban fordulnak elõ a szakirodalomban, ezek azonban lényegében azonos szempontok variációi. A fenti két sorozatban is jó néhány átfedés van: Finnegan 5., 7. és 10. dichotómiája egyértelmûen azonosítható Ong oppozícióival. A különbségek számbavételének a nehézségét jól mutatja, hogy az egyes sorozatokon belül sem teljes az elkülönülés: Ong V. és IX., illetve VI. és VII., valamint Finnegan 2., 3. és 6. dichotómiája jelentõs átfedéseket mutat.
A dichotómiákban ezenkívül elegyednek a nyelvi, gondolkodásmódbeli és egyéb szempontok, lévén hogy alkotóik a szóbeliség és írásbeliség különbözõségét komplexen kívánták megragadni. Mivel elemzésünkben az elsõdleges szóbeliség nyelvi leírására teszünk kísérletet, a fenti dichotómiák közül azokra támaszkodunk majd, amelyek nyelvi jellegûek, vagy amelyeknek egyebek mellett nyelvi vonatkozásaik is vannak.
Finnegan elsõ dichotómiája az auditív-vizuális. Kézenfekvõ, hogy a szóbeliség létformája az akusztikum -- ez ma is így van. A kérdés az, hogy különbözött-e az elsõdleges szóbeliség nyelvének akusztikuma a mai nyelvétõl.